關於照顧學校
ABOUT Care For Taiwan（CFT）
About CFT
關於照顧學校
為台灣長照而教的人才培育基地
Care For Taiwan（CFT）照顧學校，致力於培育照顧專業人才，落實社區/居家融合創新長照，推動 All In One（AIO）整合照顧模式。我們相信，好的照顧不只是完成服務，而是理解人的需求、看見生活的樣貌，並整合跨專業資源，陪伴每個人在熟悉的環境中持續生活。
面對超高齡社會帶來的照顧需求，照顧學校發展各式長照課程，並透過四大學習地圖：涵括課程學習、實作服務、證照管理與職涯支持等多層次內容，讓學員不只是理解照顧，更能將所學轉化為實際能力。我們建立一套從入門到進階的人才培育系統，協助更多人投入照顧工作，也讓照顧成為一條能夠長期發展的專業道路。
在這裡，學習從不侷限於教室，我們也透過開設「真功夫加強班」，帶領學員走進真實的服務現場；在與人的互動中，以及動手實踐與深刻反思，真正淬鍊出貼近照顧需求的扎實真功夫。
Problematic
我們看見的問題
社會中的照顧需求日益攀升，我們也在照顧現場看見：
職涯單一路徑：照顧工作常缺乏成長與發展機會，難以吸引人才長期投入。
薪資與價值落差：照顧工作的重要性逐年提升，但專業價值仍未被充分看見。
專業彼此分散：醫療、照護、社區與家庭之間缺乏整合，導致照顧者與家庭承擔更多壓力。
因此，我們希望透過人才培育，建立以人為本的觀點思維，以及與時俱進的溝通能力。
學員樣貌
探索方向的長照新鮮人
想了解照顧產業、尋找有意義的工作方向
想突破現況的照顧工作者
希望提升專業能力、擴展職涯可能性
正照顧家人的家庭照顧者
想獲得更好的照顧知識與支持系統
關心高齡與照顧議題的你
不論背景，都能從課程中理解以人為本的照顧精神
Learning Pathway
人才培育系統
以AIO整合照顧模式為核心：四大學習地圖
照顧不只是學習一項技能，需要設身理解人的需求、累積現場經驗，並逐步發展成能獨立思考與整合資源的專業能力。因此，照顧學校以 AIO（All In One）整合照顧模式為核心，結合課程學習、實務參與、能力認證與職涯發展，建立一套循序漸進的人才培育系統。
課程地圖
建立照顧知識與專業技術
實作地圖
在真實場域累積照顧經驗
證照地圖
建立專業認證與學習履歷
職涯地圖
探索照顧工作的更多可能
從學習到實踐，打造完整的照顧人才路徑
無論是剛接觸長照領域的新鮮人、正在第一線服務的照顧工作者， 或是希望提升照顧能力的家庭照顧者， 都能依照自己的學習階段找到適合的成長路徑。
課程地圖
建立照顧知識與專業技術
照顧能力的建立，來自系統化學習與持續累積。課程地圖整合 AIO 課程、真功夫加強班、身心靈年會串聯與協力實證研究，引導學員從照顧理念出發，逐步建立完整的專業基礎與實務能力。
學習特色
AIO 課程
內含八大模組（人本照顧導論、舒適照顧真功夫、全方位療癒、高齡全人照顧、失智症全人照顧、身心障礙全人照顧、社區共生創新照顧、共學圈）及模組PLUS豐富主題，從不同面向建立照顧專業知識與跨領域視野。
真功夫加強班
讓課堂的「知識」落地為手邊的「技術」，並在反覆演練照顧動作的過程中，把技術昇華為內化的「能力」，在關鍵時刻真正派上用場。
身心靈年會串聯
不定期組團參與各式照顧議題之活動，例如：在宅醫療年會、蘇帆海洋基金會-不老水手...等，過程中會將大家的關係變更緊密，亦有機會促成各種發展。
協力實證研究
部分醫事人員有定期產出期刊之需求，若欲研究AIO整合照顧模式相關議題，我們將協力實證研究。
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CFT Space
羅布森空間
照顧學校的培訓場域
這裡曾是承諾「十年不關」的獨立書店，現由羅布森企業無償捐贈為大眾共有的公益基地。 照顧學校接棒這份善意，將其轉化為一座打破傳統課堂框架、強調「生活感」的共學基地，讓學習自然融入日常。 這個場域如何支持我們的夥伴深度共學：
非典型課堂，開啟靈活思維
空間完整保留了獨立書店特有的書香與對話氛圍，在自然環繞的放鬆環境中，學員能褪去生硬的教學框架，以更開闊、靈活的心態投入共學。
並肩同行，讓知識落地於日常
場域內建檜木造的榻榻米、雅房與下廚設備。學員在這裡一起做飯、共餐、暢談、住宿，來自全台不同背景的照顧經驗，在生活感十足的互動中，自然內化為彼此的養分。
社區共生，最真實的照顧實踐
空間對溪尾社區全面開放，在地的長輩與孩子能隨意進出走動。空間的多重用途，更是融入「共生」的信念，使得學員們能體會人與人之間最真實的連結與陪伴。
我們深信，人與人的相遇、交流，本身就是照顧學習最核心的一部分。
